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江西省人民政府教育督导委员会办公室关于 开展

发布时间:2017-09-22 浏览:

江西省人民政府教育督导委员会办公室文件
 
 
赣教督办字〔2017〕35号
 
 
江西省人民政府教育督导委员会办公室关于
开展全省教育信息化工作专项督导检查的通知
 
各设区市人民政府:
为贯彻落实全省教育信息化推进工作电视电话会议精神和《江西省人民政府办公厅关于加快推进教育信息化工作的意见》(赣府厅发〔2017〕32号),全面了解和掌握全省教育信息化建设和应用情况,推进各地深化信息技术与教育教学的融合,经研究,我办定于2017年下半年开展全省教育信息化工作专项督导检查。现就有关事项通知如下:
一、督导内容
重视程度、体制机制、政策措施,以及“三通两平台”重点任务、教师信息技术应用能力提升、网络安全等6个方面(详见附件)。
二、检查方式
(一)全面自查。按照通知要求,请各地根据督导检查的内容要点,组织开展自查,并于2017年10月底前将自查情况以函件形式报送省政府教育督导委员会办公室和省教育厅发展规划处,同时发送电子版。
(二)督导检查。省政府教育督导委员会办公室将根据各地自查情况,于2017年11月组织人员实地开展督导检查,具体时间另行通知。
三、有关要求
(一)各地要高度重视本次专项督导检查工作,将其作为推动和改进工作的重要契机,认真抓好落实。
(二)在自查工作中,各地既要充分肯定成绩、总结经验、发掘先进典型,又要客观分析问题、查找差距、积极整改。相关文件、数据、资料等要准备齐全,统一保管,以便督导检查组核实有关信息。
(三)请各地于10月31日前,登录“江西省教育督导信息化管理服务平台”(http://jydd.jxedu.gov.cn/,建议使用360安全浏览器的极速模式或火狐浏览器),进入后,请点击“教育专项督导”模块,选择本次“教育信息化工作专项督导”任务,完成自查情况的上报(用户名:行政区划代码,初始密码:123456)。
四、联系方式
省政府教育督导委员会办公室  刘  琼
电话:0791-86765279
邮箱:502858605@qq.com
省教育厅发展规划处  罗远胜
电话:0791-86765901
邮箱:51534963@qq.com
 
 
 
 
                    江西省人民政府教育督导委员会办公室
2017年9月6日


附件
 
江西省教育信息化工作专项督导检查内容要点
 

类别
检查要点 评分细则
重视程度
(12分)
学习贯彻落实全省教育信息化推进工作电视电话会议的情况(4分) 检查2016年11月全省教育信息化推进工作电视电话会议召开以后,各级政府和教育行政部门学习传达情况。政府学习传达的,得2分,否则不得分;教育行政部门学习传达的,得2分,否则不得分。
政府分管领导和教育行政部门主要负责人重视程度(2分) 查阅有关文件,检查2016年4月全省教育信息化督导以来,各级政府分管领导和教育行政部门主要负责人开会研究教育信息化工作的总次数。开会2次及以上得2分,1次得1分,0次不得分。
各级教育行政部门“一把手”责任制建立情况,分管领导和行政职能科室设置情况(4分) 查阅有关文件,明确“一把手”为教育网络安全和信息化工作主要负责人的,得2分,否则不得分。
查阅有关文件,明确教育网络安全和信息化工作分管领导的,得2分,否则不得分。
对2016年4月全省教育信息化督导发现问题的整改情况(2分) 检查2016年6月下发《关于江西省教育信息化专项督导情况的通报》以后,对通报问题的整改情况。有1项没有整改落实到位的扣1分,有2项及以上没有整改落实到位的不得分。
体制机制
(16分)
建立由各级教育行政部门牵头,发改、财政、工信等相关部门共同推动工作机制情况(4分) 查阅有关文件,成立教育信息化工作跨部门议事协调机构的得4分,否则不得分。
各地教育信息化管理部门、业务部门、技术部门工作机制和工作制度情况(4分) 查阅有关文件,教育行政部门内部建立管理部门、业务部门、技术部门的分工协作、日常工作机制的,得2分,否则不得分;建立相关工作制度(包括经费归口管理制度、项目管理制度、教育数据管理制度等)的,得2分,否则不得分。
体制机制
(16分)
教育信息化工作专家咨询机制建立情况(3分) 查阅有关文件,建立教育信息化工作专家咨询机制并开展咨询工作的,得3分,否则不得分。
政府、社会力量和企业广泛参与的推进格局建立情况(3分) 查阅有关文件,与社会组织、企业建立长期稳定合作关系的,得3分,否则不得分。
教育信息化试点开展情况(2分) 查阅有关文件,深入试点学校,开展教育信息化试点并取得成效的,得2分,否则不得分。
政策措施
(28分)
《江西省人民政府办公厅关于加快推进教育信息化工作的意见》落实情况(4分) 查阅有关文件,政府制定落实方案的,得4分,否则不得分。
将教育信息化工作纳入教育“十三五”规划情况(3分) 查阅有关文件,将教育信息化工作纳入教育“十三五”规划的,得3分,否则不得分。
制定出台“十三五”时期教育信息化发展规划或指导性文件的情况(3分) 查阅有关文件,制定出台“十三五”时期教育信息化发展规划或指导性文件的,得3分,否则不得分。
年度教育工作会议对教育信息化部署情况(3分) 查阅工作报告或领导讲话,年度教育工作会议对教育信息化工作进行部署的,得3分,否则不得分。
教育信息化建设与应用的督导检查情况(3分) 查阅有关文件,将教育信息化督导列入年度督导工作计划的,得3分,否则不得分。
落实省内信息化相关文件精神(2分) 查阅有关文件,有落实《江西省中小学校信息化建设基本标准(试行)》(赣教规划字〔2016〕22号)的,得1分,否则不得分;有落实《关于开展“网络学习空间人人通”工作的通知》(赣教办函〔2016〕215号)的,得1分,否则不得分。
全国教育信息化工作进展信息系统数据填报情况(3分) 查阅系统更新资料,按月组织填报数据的,得3分,否则不得分。
2013-2015年江西省教育信息化专项资金使用管理情况(4分) 查阅项目招投标文件,随机抽查项目建设学校,严格按照《江西省农村义务教育信息化专项资金使用管理办法》执行,资金使用到位、完成项目建设的,得4分;资金使用率、项目完成率低于90%,不得分;其它情况,酌情给分。
凡是有挤占、挪用专项资金情况的,一律不得分,并倒扣2分。
政策措施
(28分)
完善教育投入机制情况(3分) 查阅相关文件,把教育信息化基础能力建设、应用、培训和运维等经费列入财政预算的,得1分,否则不得分;安排教育信息化专项资金的,得1分,否则不得分;已统筹生均公用均费用于购买教育信息化资源和服务,得1分,否则不得分。
“三通两平台”重点任务(16分) 宽带网络校校通(3分) 查看全国教育信息化工作进展信息系统,中小学宽带网络接入率达到2017年6月全省平均水平(88%)并抽查相关证明材料,相符的,得2分,否则不得分;中小学校园网建设率达到2017年6月全省平均水平(26%)并抽查相关证明材料,相符的,得1分,否则不得分。
优质资源班班通(3分) 查看全国教育信息化工作进展信息系统,中小学多媒体教室拥有率达到2017年6月全省平均水平(80%)的,得3分,否则不得分。
网络学习空间人人通(4分) 查看江西教育资源公共服务平台统计数据,中小学教师、学生网络学习空间开通率分别均达到2017年6月全省平均水平(69%、52%)的,各得1分,共计2分,其中一项未达到平均水平的,该项不得分。
查看江西教育资源公共服务平台统计数据,中小学教师利用网络学习空间展示个人教学成果人数达30%以上的,得1分,否则不得分;中小学学生利用网络学习空间展示个人学习成果人数达10%以上的,得1分,否则不得分。
教育资源公共服务平台建设和应用(3分) 查看江西教育资源公共服务平台(或与平台对接的其它应用)的统计数据,学校利用平台开展教师网络备课、课堂教学、家校互动等应用的,得3分,其他情况酌情给分。
教育管理公共服务平台建设和应用(3分) 查看全国中小学生学籍信息管理系统数据,跨省转学完成率99%(含)以上,得1分,98.5%(含)以上99%(不含)以下,得0.5分,低于98.5%(不含),不得分。
查看全国教师管理信息系统数据,信息完整人数比例96%(含)以上,得1分,93%(含)以上96%(不含)以下,得0.5分,低于93%(不含),不得分。
查看最近两年新建自有特色管理信息系统及其应用情况,应用效果好的,得1分,其他根据情况酌情给分。
教师信息技术应用能力提升(16分) 教研部门参与教育信息化工作情况(2分) 查阅相关资料,教研部门参与信息技术环境下课程改革创新并积极开展网络教研活动,参与度较高的,得3分;参与度不高的,酌情给分。
教学教研应用信息技术情况(2分) 查阅相关下发文件,教研部门把教育信息化工作纳入教学常规管理,并要求使用江西教育资源公共服务平台进行区域教研的,得2分,否则不得分。
将教师信息技术应用能力作为教师职务(职称)评聘和考核奖励等的必备条件,并列入中小学办学水平评估和校长考评指标体系的情况(2分) 查阅相关资料,落实要求的,得2分,否则不得分。
教师参加信息技术教研活动情况(3分) 查阅“一师一优课、一课一名师”、“中小学教师班班通教学资源应用成果展示活动”、“中小学、幼儿园教师优秀教学资源展示活动”、“中小学、幼儿园教育信息技术研究课题”等信息技术教研活动统计数据,有5%以上教师参与的,得3分;其它情况,按比例得分。
中小学校教师信息技术应用能力培训完成情况(3分) 查阅教师信息技术培训相关文件材料,按要求参加国家级、省级培训且参训合格人数达到全省平均水平的,得1分,否则不得分;市级每年组织信息技术骨干教师培训,培训范围覆盖所有县区的,得1分,否则不得分;下发文件要求学校每年组织校本培训的,得1分,否则不得分。
教师信息技术应用能力提升(16分) 中小学教师信息技术应用能力(4分) 对已经参加教育信息化培训的教师,随机抽查10所学校,每所学校2人,集中检验教师使用多媒体教学设备应用江西教育资源公共服务平台或其他平台资源开展教学能力,较好的,得4分;其它情况,酌情给分。
网络安全(12分) 网络安全技术和管理人员队伍建设(3分) 查阅有关文件,落实网络安全技术专业队伍和专项经费,并组织培训的,得3分;其它情况,酌情给分。
网络安全应急预案制定、演练及队伍建设情况(3分) 查阅有关文件,制定了网络安全应急预案的,得1分,否则不得分;针对网络安全预案进行了演练的,得1分,否则不得分;建立网络安全应急队伍的,得1分,否则不得分。
网络安全事件(事故)、信息系统漏洞处置情况(3分) 查阅有关文件,明确并规范网络安全事件(事故)及信息系统漏洞发现、报告和处置流程的,得1分,否则不得分。
查阅省教育厅统计资料,及时处置有关监测部门通报的网络安全事件(事故)、信息系统漏洞的,得2分,否则不得分。
网络安全等级保护工作开展情况(3分) 查阅有关文件,落实省教育厅、省公安厅《关于全面开展全省教育系统重要信息系统信息安全等级保护工作的通知》的,得3分,否则不得分。
 
 
 
 
 
 
江西省人民政府教育督导委员会办公室    2017年9月8日印发
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